Depuis quelques années, l’importance des présentations multimédias au sein de notre enseignement est de plus en plus grandissante. Grâce à celles-ci, nos présentations deviennent plus dynamiques et les interactions sont alors très présentent. Cependant, les technologies apportent souvent une monotonie aux présentations puisque le locuteur se concentrera trop sur ce qu’il aura à dire et il portera ainsi moins attention à l’auditoire.
Dans un autre lieu, même si les présentations type « PowerPoint » ont été créées pour le milieu des affaires, les étudiants sont souvent ceux qui profitent le plus des bénéfices des présentations multimédias. Ils ont l’opportunité d’imprimer le document et de suivre à l’aide des mots clés présentés.
En somme, lorsque les présentations multimédias sont utilisées convenablement, il devient très profitable pour tout le monde, cependant celles-ci doivent rencontrer nos objectifs. Il ne faut surtout pas « surutiliser » les PowerPoint puisque souvent une craie et un tableau noir seraient davantage efficaces et propices.
Le (power) point sur les logiciels de présentation du Réseau,
Revue au service de l’enseignement et de l’apprentissage à l’université,
No 55 Août 2004
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